ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 2004 - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Συντονιστές: cretanman, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ, socrates

Άβαταρ μέλους
parmenides51
Δημοσιεύσεις: 6238
Εγγραφή: Πέμ Απρ 23, 2009 9:13 pm
Τοποθεσία: Πεύκη
Επικοινωνία:

ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 2004 - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

#1

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από parmenides51 » Δευ Νοέμ 19, 2012 4:19 pm

1. Αν \displaystyle{\alpha = 1, \beta =-1} να υπολογίσετε την αριθμητική τιμή των παραστάσεων:
\displaystyle{A = \alpha ^3 + \beta^3 + 10\alpha-7\beta\sqrt{6}} και \displaystyle{B = 100(2\alpha  + \beta)-(8\alpha  ^3 - 2) \beta \sqrt{7}}
και να βρείτε ποιος από τους αριθμούς \displaystyle{A} και \displaystyle{B} είναι μεγαλύτερος .


2. Στο σχήμα, τα τρίγωνα \displaystyle{ABO} και \displaystyle{\Gamma\Delta O} είναι ισόπλευρα πλευράς \displaystyle{\alpha}.
Η \displaystyle{BE} είναι κάθετη προς τη \displaystyle{B\Delta}. Να υπολογίσετε:
α) Τη γωνία \displaystyle{\widehat{AEB}}.
β) Τα τμήματα \displaystyle{EA, EB} και \displaystyle{E\Delta} συναρτήσει του \displaystyle{\alpha}.
Eykleidhs 2004 2og.png
Eykleidhs 2004 2og.png (7.25 KiB) Προβλήθηκε 1579 φορές
3. Οι αριθμοί \displaystyle{\alpha,\beta} είναι ακέραιοι και γνωρίζουμε ότι:
αν το εξαπλάσιο του αριθμού \displaystyle{\beta} πολλαπλασιαστεί επί τον αριθμό \displaystyle{\alpha + 1},
προκύπτει αριθμός μικρότερος του \displaystyle{0} και μεγαλύτερος του \displaystyle{-10}.
Να βρεθούν οι ακέραιοι \displaystyle{\alpha} και \displaystyle{\beta} .


4. Στο σχήμα έχουμε κύκλο \displaystyle{(O,R)} και κάθετες διαμέτρους \displaystyle{AB \perp\Gamma\Delta}.
Η χορδή \displaystyle{EZ} είναι μεσοκάθετος της ακτίνας \displaystyle{O\Gamma}. Να υπολογίσετε:
α) Τις χορδές \displaystyle{\Gamma Z} και \displaystyle{ZB} συναρτήσει της ακτίνας \displaystyle{R} .
β) Το εμβαδό του τριγώνου \displaystyle{B\Gamma Z} συναρτήσει της ακτίνας \displaystyle{R}.
Eykleidhs 2004 4og.png
Eykleidhs 2004 4og.png (6.89 KiB) Προβλήθηκε 1579 φορές

edit
Τυπογραφικό
τελευταία επεξεργασία από parmenides51 σε Κυρ Νοέμ 25, 2012 8:58 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.


Άβαταρ μέλους
parmenides51
Δημοσιεύσεις: 6238
Εγγραφή: Πέμ Απρ 23, 2009 9:13 pm
Τοποθεσία: Πεύκη
Επικοινωνία:

Re: ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 2004 - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

#2

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από parmenides51 » Παρ Νοέμ 23, 2012 1:50 am

parmenides51 έγραψε:3. Οι αριθμοί \displaystyle{\alpha,\beta} είναι ακέραιοι και γνωρίζουμε ότι:
αν το εξαπλάσιο του αριθμού \displaystyle{\beta} πολλαπλασιαστεί επί τον αριθμό \displaystyle{\alpha + 1},
προκύπτει αριθμός μικρότερος του \displaystyle{0} και μεγαλύτερος του \displaystyle{-10}.
Να βρεθούν οι ακέραιοι \displaystyle{\alpha} και \displaystyle{\beta} .
\displaystyle{-10<6\beta(\alpha+1)<0 \Leftrightarrow \frac{-10}{6}<\frac{6\beta(\alpha+1)}{6}<\frac{0}{6} \Leftrightarrow  -\frac{5}{3}<\beta(\alpha+1)<0}

κι επειδή ο αριθμός \displaystyle{\beta(\alpha+1)} είναι ακέραιος αφού προκύπτει με πολλαπλασιασμό και πρόσθεση ακεραίων, αυτός θα είναι \displaystyle{-1}

Οπότε \displaystyle{\beta(\alpha+1)=-1} κι επειδή \displaystyle{\beta,\alpha+1} είναι ακέραιοι διαιρέτες του \displaystyle{-1} με γινόμενο -1 θα έχουμε πως
είτε \displaystyle{\beta=1} και \displaystyle{\alpha+1=-1 \Leftrightarrow  \alpha=-1-1=-2}
είτε \displaystyle{\beta=-1} και \displaystyle{\alpha+1=1 \Leftrightarrow  \alpha=-1+1=0}.


edit
Ευχαριστώ τον socrates για την διόρθωση.
τελευταία επεξεργασία από parmenides51 σε Παρ Νοέμ 23, 2012 6:06 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.


Άβαταρ μέλους
parmenides51
Δημοσιεύσεις: 6238
Εγγραφή: Πέμ Απρ 23, 2009 9:13 pm
Τοποθεσία: Πεύκη
Επικοινωνία:

Re: ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 2004 - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

#3

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από parmenides51 » Παρ Νοέμ 23, 2012 7:14 am

parmenides51 έγραψε:1. Αν \displaystyle{\alpha = 1, \beta =-1} να υπολογίσετε την αριθμητική τιμή των παραστάσεων:
\displaystyle{A = \alpha ^3 + \beta^3 + 10\alpha-7\beta\sqrt{6}} και \displaystyle{B = 100(2\alpha  + \beta)-(8\alpha  ^3 - 2) \beta \sqrt{7}}
και να βρείτε ποιος από τους αριθμούς \displaystyle{A} και \displaystyle{B} είναι μεγαλύτερος .
Για \displaystyle{\alpha = 1, \beta =-1} :

\displaystyle{A = \alpha ^3 + \beta^3 + 10\alpha-7\beta\sqrt{6}}
\displaystyle{A = 1 ^3 + (-1)^3 + 10\cdot 1-7(-1)\sqrt{6}}
\displaystyle{A = 1  -1 + 10\cdot 1-7(-1)\sqrt{6}}
\displaystyle{A = 1  -1 + 10+7\sqrt{6}}
\displaystyle{A = 10+7\sqrt{6}}

\displaystyle{B = 100(2\alpha  + \beta)-(8\alpha  ^3 - 2) \beta \sqrt{7}}
\displaystyle{B = 100[2\cdot 1  +(-1)]-(8\cdot 1  ^3 - 2)(-1) \sqrt{7}}
\displaystyle{B = 100(2  -1)-(8\cdot 1  - 2)(-1) \sqrt{7}}
\displaystyle{B = 100\cdot 1-(8  - 2)(-1) \sqrt{7}}
\displaystyle{B = 100\cdot 1-6(-1) \sqrt{7}}
\displaystyle{B = 100+ 6\sqrt{7}}

\displaystyle{7\sqrt{6}=\sqrt{49}\sqrt{6}=\sqrt{49\cdot 6}=\sqrt{294}<\sqrt{324}=18} άρα

\displaystyle{7\sqrt{6}<18 \Leftrightarrow 10+7\sqrt{6}}<10+18  \Leftrightarrow A<28} (1)


\displaystyle{6\sqrt{7}=\sqrt{36}\sqrt{7}=\sqrt{36\cdot 7}=\sqrt{252}>\sqrt{225}=15} άρα

\displaystyle{6\sqrt{7}>15 \Leftrightarrow 100+6\sqrt{7}>100+15  \Leftrightarrow B>115} (2)


Από (1),(2) έχουμε πως \displaystyle{A<B}


Garfield
Δημοσιεύσεις: 37
Εγγραφή: Κυρ Μαρ 06, 2011 12:09 am

Re: ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 2004 - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

#4

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Garfield » Σάβ Δεκ 22, 2012 12:55 am

parmenides51 έγραψε:
2. Στο σχήμα, τα τρίγωνα \displaystyle{ABO} και \displaystyle{\Gamma\Delta O} είναι ισόπλευρα πλευράς \displaystyle{\alpha}.
Η \displaystyle{BE} είναι κάθετη προς τη \displaystyle{B\Delta}. Να υπολογίσετε:
α) Τη γωνία \displaystyle{\widehat{AEB}}.
β) Τα τμήματα \displaystyle{EA, EB} και \displaystyle{E\Delta} συναρτήσει του \displaystyle{\alpha}.

(α) Επειδή το τρίγωνο ABO είναι ισόπλευρο θα είναι \displaystyle{ \widehat{ ABO} =60^{o}= \widehat{ABO} = \widehat{AOB}} και άρα στο ορθογώνιο τρίγωνο EBO θα έχουμε ότι

\displaystyle{ \widehat{AEB} + \widehat{ABO} =90^{o} \implies \boxed{ \widehat{AEB} =30^{o}}}

(β) Ισχύει ότι \displaystyle{ \widehat{EBA} + \widehat{ABO}= \widehat{EBO} =90^{o} \implies \widehat{EBA}=30^{o}= \widehat{AEB} \implies } το τρίγωνο EBA είναι ισοσκελές και άρα \displaystyle{\boxed{EA=AB= \alpha}}

Είναι EO=EA+AO=2 \alpha και εφαρμόζοντας το Πυθαγόρειο θεώρημα στο τρίγωνο EBO έχουμε: \displaystyle{ EO^{2} = EB^{2} +OB^{2} \implies 4 \alpha ^{2} =EB^{2} +\alpha ^{2} \implies \boxed{ EB=\sqrt{3} \alpha}}

Είναι \displaystyle{ \Delta B= OB + \Delta O = 2 \alpha} και εφαρμόζοντας το Πυθαγόρειο θεώρημα στο ορθογώνιο τρίγωνο E \Delta B παίρνουμε

\displaystyle{ E \Delta ^{2} = EB^{2} +B \Delta ^{2} \imlpies 3 \alpha^{2} + 4 \alpha^{2} = 7 \alpha^{2} \implies \boxed{ E \Delta = \sqrt{7} \alpha} }


Άβαταρ μέλους
pito
Δημοσιεύσεις: 1771
Εγγραφή: Τρί Μάιος 18, 2010 10:41 pm
Τοποθεσία: mathematica

Re: ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 2004 - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

#5

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από pito » Παρ Δεκ 28, 2012 8:52 am

4. Στο σχήμα έχουμε κύκλο \displaystyle{(O,R)} και κάθετες διαμέτρους \displaystyle{AB \perp\Gamma\Delta}.
Η χορδή \displaystyle{EZ} είναι μεσοκάθετος της ακτίνας \displaystyle{O\Gamma}. Να υπολογίσετε:
α) Τις χορδές \displaystyle{\Gamma Z} και \displaystyle{ZB} συναρτήσει της ακτίνας \displaystyle{R} .
β) Το εμβαδό του τριγώνου \displaystyle{B\Gamma Z} συναρτήσει της ακτίνας \displaystyle{R}.

Φέρνω Z\Lambda κάθετη στην OB και έστω \Theta το ίχνος της καθέτου από το Z προς την O\Gamma


Αφού η Z\Theta μεσοκάθετος της O\Gamma, το τρίγωνο O\Gamma Z είναι ισοσκελές με OZ=Z\Gamma =R

Στο ορθογώνιο τρίγωνο \Theta Z\Gamma : \Theta \Gamma =\frac{R}{2}=\frac{Z\Gamma }{2}, άρα και
\widehat{\Gamma Z\Theta }=30^{0}=\widehat{\Theta ZO}.

Στο ορθογώνιο τρίγωνο \displaystyle \Theta ZO: \sigma \upsilon \nu 30^{0}=\frac{\Theta Z}{OZ}\Leftrightarrow \Theta Z=\frac{R\sqrt{3}}{2}


Το O\Lambda \Theta Z είναι ορθογώνιο με O\Lambda =\Theta Z=\frac{R\sqrt{3}}{2}, \Lambda Z=\frac{R}{2}, B\Lambda =R-\frac{R\sqrt{3}}{2}

Στο ορθογώνιο τρίγωνο B\Lambda Z από πυθαγόρειο
\displaystyle BZ^{2}=\frac{R^{2}(2-\sqrt{3})^{2}}{4}+\frac{R^{2}}{4}\Leftrightarrow ...\Leftrightarrow BZ=R\sqrt{2-\sqrt{3}}

Β) Είναι \displaystyle (OBZ\Theta )=\frac{(\frac{R}{2}+\frac{R\sqrt{3}}{2})\frac{R}{2}}{2}=\frac{R^{2}(2+\sqrt{3})}{8} αφού αυτό είναι τραπέζιο με βάσεις τις
OB,\Theta Z

\displaystyle (\Theta Z\Gamma )=\frac{\frac{R}{2}\frac{R\sqrt{3}}{2}}{2}=\frac{R^{2}\sqrt{3}}{8}

\displaystyle (OB\Gamma )=\frac{RR}{2}=\frac{R^{2}}{2}

Έτσι \displaystyle (BZ\Gamma )=(OB\Theta Z)+(\Theta Z\Gamma )-(OB\Gamma )=...=\frac{R^{2}(\sqrt{3}-1)}{4}
Συνημμένα
Eykleidhs%202004%204og.png
Eykleidhs%202004%204og.png (6.89 KiB) Προβλήθηκε 1308 φορές


1. Δεν διδάσκουμε με αυτό που λέμε και κάνουμε. Διδάσκουμε με αυτό που είμαστε.
2. Ο μέτριος δάσκαλος περιγράφει. Ο καλός δάσκαλος εξηγεί. Ο σωστός δάσκαλος αποδεικνύει. Ο σπουδαίος δάσκαλος εμπνέει. ( Γουίλιαμ Γουάρντ)
Απάντηση

Επιστροφή σε “Θέματα διαγωνισμών (ΕΜΕ, ΚΥΜΕ, BMO, JBMO, IMO, Kangaroo κλπ)”

Μέλη σε σύνδεση

Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης