Πρόβλημα με 4 πράξεις και ποσοστά

[ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ]

Σε ένα Γυμνάσιο, η Α τάξη έχει τμήματα των μαθητών , η Β έχει τμήματα των 28 μαθητών και η Γ έχει τμήματα των
μαθητών. Μια βιομηχανία δώρισε αναψυκτικά τόσα, ώστε να παίρνουν καθημερινά από ένα το κάθε παιδί επί ημέρες.
Μετά από δέκα ημέρες από αυτό το γεγονός, το % των παιδιών πήρε μεταγραφή για άλλο σχολείο.
Για πόσες επί πλέον ημέρες θα μπορούν να παίρνουν αναψυκτικά τα υπόλοιπα παιδιά;

[Henri van Aubel]

Καλό μεσημέρι!!

Όλα τα παιδιά είναι Τα αναψυκτικά που απέμειναν μετά από δέκα μέρες είναι Έμειναν παιδιά. Άρα θα περάσουν επιπλέον ημέρες.

[Henri van Aubel]

Εδώ, η διατύπωση ''για πόσες επιπλέον ημέρες θα μπορούν να παίρνουν αναψυκτικά τα παιδιά" είναι διφορούμενη (κατά τη γνώμη μου).
Ερμηνεύεται με δύο τρόπους. Ο 1ος τρόπος είναι: ''πόσες μέρες θα περάσουν τα υπόλοιπα παιδιά με τα αναψυκτικά που τους έμειναν'' και ο 2ος είναι :''πόσες μέρες παραπάνω θα περάσουν τα παιδιά που έμειναν, σε σύγκριση με αυτές που θα περνούσαν, αν δεν έφευγαν κάποια παιδιά". Ο 1ος δίνει απάντηση και ο 2ος δίνει απάντηση

[ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ]

Εδώ, η διατύπωση ''για πόσες επιπλέον ημέρες θα μπορούν να παίρνουν αναψυκτικά τα παιδιά" είναι διφορούμενη (κατά τη γνώμη μου).
Ερμηνεύεται με δύο τρόπους. Ο 1ος τρόπος είναι: ''πόσες μέρες θα περάσουν τα υπόλοιπα παιδιά με τα αναψυκτικά που τους έμειναν'' και ο 2ος είναι :''πόσες μέρες παραπάνω θα περάσουν τα παιδιά που έμειναν, σε σύγκριση με αυτές που θα περνούσαν, αν δεν έφευγαν κάποια παιδιά". Ο 1ος δίνει απάντηση και ο 2ος δίνει απάντηση

Καλό βράδυ

Το δεύτερο που έγραψες εννοούσα, αλλά δεν έχει και τόση σημασία, αφού μας ενδιαφέρει η διαδικασία της λύσης. Σε κάποιο διαγώνισμα δηλαδή, όπως και να ο εκλάμβαναν οι μαθητές, θα έπαιρναν όλες τις μονάδες, αν έδιναν την παραπάνω λύση.