Να λυθεί η
![\displaystyle \sqrt[3]{17+2x}+\sqrt[3]{11-2x}=4](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/eb68582f216d117ee5643bb7e31536c0.png "\displaystyle \sqrt[3]{17+2x}+\sqrt[3]{11-2x}=4")
Ευχαριστώ.
Άρρητη 2
Συντονιστής: exdx
-
Mihalis_Lambrou
- Επιμελητής
- Δημοσιεύσεις: 18258
- Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am
Re: Άρρητη 2
Την γράφουμε ωςpito έγραψε:Μια ακόμη άρρητη εξίσωση:
Να λυθεί η
![\displaystyle \sqrt[3]{17+2x}+\sqrt[3]{11-2x}+(-4)=0](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/75d9cdbbf6683dabe51067aa5ef8ba59.png "\displaystyle \sqrt[3]{17+2x}+\sqrt[3]{11-2x}+(-4)=0")
που είναι της μορφής 
. Από γνωστή ιδιότητα είναι 
. Εδώ![\displaystyle { (17+2x) + (11-2x) +(-4)^3=3\sqrt[3]{(17+2x)(11-2x)(-4)^3}](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/118035151cf157f5410bc7895e19b886.png "\displaystyle { (17+2x) + (11-2x) +(-4)^3=3\sqrt[3]{(17+2x)(11-2x)(-4)^3}")
που είναι δευτεροβάθμια (μία ρίζα
όπως βλέπω με το μάτι από την αρχική και άρα η άλλη 
).Re: Άρρητη 2
Σας ευχαριστώ θερμά.
1. Δεν διδάσκουμε με αυτό που λέμε και κάνουμε. Διδάσκουμε με αυτό που είμαστε.
2. Ο μέτριος δάσκαλος περιγράφει. Ο καλός δάσκαλος εξηγεί. Ο σωστός δάσκαλος αποδεικνύει. Ο σπουδαίος δάσκαλος εμπνέει. ( Γουίλιαμ Γουάρντ)
2. Ο μέτριος δάσκαλος περιγράφει. Ο καλός δάσκαλος εξηγεί. Ο σωστός δάσκαλος αποδεικνύει. Ο σπουδαίος δάσκαλος εμπνέει. ( Γουίλιαμ Γουάρντ)
Μέλη σε σύνδεση
Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης