με 
α) Να δοθεί παράδειγμα παραγωγίσιμης συνάρτησης
με
και
τέτοιας ώστε η σύνθεση
να είναι παραγωγίσιμηβ) Να αποδειχθεί ότι τη χρονική στιγμή
ο ρυθμός μεταβολής της τεταγμένης
του
στο θέμα Γ4 των πανελληνίων εξετάσεων στα μαθηματικά προσανατολισμού των ΓΕΛ του 2025 ΔΕΝ ορίζεται.ΣΗΜΕΙΩΣΗ
Τυπικά η απάντηση του παραπάνω ερωτήματος β) ήταν έμμεσο ζητούμενο του θέματος Δ4 των πανελληνίων επειδή στα θέματα αναφέρεται
... . Να εξετάσετε εάν υπάρχει χρονική στιγμή
τέτοια ώστε...οπότε κανείς έπρεπε ρητά να εξηγήσει γιατί να απορρίψει ή να κρατήσει την τιμή

Κρίνοντας βέβαια από τις ενδεικτικές λύσεις που εστάλησαν στα εξεταστικά κέντρα, το
είναι de facto τυπογραφικό παρόραμα επειδή σε αυτές για την εκδοχή
δεν γινόταν η παραμικρή νύξη και είναι εύλογο να εικάσει κανείς ότι στην πρόθεση των θεματοδοτών ήταν η επίμαχη ανισότητα να είναι αυστηρή: 
