Προγράμματα Σπουδών Μαθηματικών

[Καρδαμίτσης Σπύρος]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
1η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Η Επιστημονική Ένωση για τη Διδακτική των Μαθηματικών αρχίζει τον νέο κύκλο διαλέξεων με αντικείμενο τα Προγράμματα Σπουδών Μαθηματικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με τη Διοργάνωση Ημερίδας την Παρασκευή 28 Ιανουαρίου 2011,με θέμα: "Προγράμματα Σπουδών Μαθηματικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Αναζητώντας στόχους και περιεχόμενο»

Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί σε αμφιθέατρο του κτιρίου του Μαθηματικού Τμήματος, στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου.


ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

6.00 μμ Δέσποινα Πόταρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Μαθηματικών ΕΚΠΑ
Σχεδιάζοντας ένα Πρόγραμμα Σπουδών για τα μαθηματικά αξιοποιήσιμο από τον εκπαιδευτικό

6.15 μμ Μαριάνα Τζεκάκη, Καθηγήτρια Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ
Πρόγραμμα Σπουδών και αλλαγές στην τάξη των μαθηματικών

6.30 μμ Ευγενία Κολέζα, Καθηγήτρια Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παν/μίου Πατρών
Βασικοί άξονες ενός Προγράμματος Σπουδών για τα Μαθηματικά

6.45 μμ Πέτρος Βερύκιος - Γιάννης Θωμαΐδης Σχολικοί Σύμβουλοι Μαθηματικών
Πρόγραμμα Σπουδών, Βιβλίο του Μαθητή και Οδηγός του Εκπαιδευτικού. Μερικές όψεις της πρόσφατης εμπειρίας


7.05 μμ Χαράλαμπος Σακονίδης Πρόεδρος της ΕΝΕΔΙΜ Θανάσης Βλάχος Πρόεδρος της ΕΠΕΔΙΜ
Πρόγραμμα Σπουδών Μαθηματικών: Από την μελέτη ως την εφαρμογή

7.25 μμ Διάλειμμα

7.45 μμ Συζήτηση

9.00 μμ Λήξη της Ημερίδας


Στη συζήτηση έχουν κληθεί να κάνουν παρεμβάσεις το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ο Τομέας Διδακτικής Μαθηματικών του Τμήματος Μαθηματικών του ΕΚΠΑ, το Διαπανεπιστημιακό – Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών», καθώς και όλα τα Τμήματα Μαθηματικών και τα Παιδαγωγικά Τμήματα των ΑΕΙ και η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.

Καλούμε ΟΛΟΥΣ τους συναδέλφους μαθηματικούς να συμμετάσχουν ενεργά στις εργασίες της Ημερίδας εμπλουτίζοντας τη συζήτηση με τις ιδέες, την εμπειρία και τις προτάσεις τους.



Τηλ. επικοινωνίας:
Θανάσης Βλάχος 2107758973, 6974801047, avlahos@ath.forthnet.gr
Διονύσης Λαμπρινίδης 2102388569, 6944740341, dionysis@lamprinidis.gr

[Γιώργος Ρίζος]

Σπύρο,
βλέποντας τη σύνθεση των ομιλητών μπορώ να υποθέσω ότι πρόκειται στην ουσία για την έναρξη διαλόγου μεταξύ της επιτροπής που επεξεργάζεται το Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα των Μαθηματικών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και των επιστημονικών φορέων!

Αυτό το βρίσκω πολύ θετικό, αρκεί να έχει συνέχεια και να μην περιοριστεί σε παράθεση παράλληλων μονόλογων!

Θα πρότεινα να συμμαζέψουμε εδώ κάποιες ιδέες κι ερωτήματα που θα μπορούσαν να τεθούν στα μέλη της επιτροπής.

Π.χ. το ΠΡΩΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ:
Θα δημοσιοποιούνται σταδιακά οι κατευθύνσεις στις οποίες οδηγούνται; Θα δίνονται σε δημόσιο διάλογο οι όποιες προτάσεις π.χ. μέσω ενός δικτυακού χώρου;

Γιώργος Ρίζος

Ούτως ή άλλως θα ΠΡΕΠΕΙ τα ντοκουμέντα της Ημερίδας να ΑΝΑΡΤΗΘΟΥΝ για να τα μελετήσουμε κι εμείς οι επαρχιώτες.
Σπύρο, σε ... καθιστούμε υπεύθυνο

[bilstef]

http://www.enet.gr/?i=issue.el.home&dat ... &id=241748

[chris_gatos]

Ερώτηση:

Υπάρχει ποτέ περίπτωση να συζητηθεί μία ΕΝΝΙΑΙΑ πολιτική (απο όλες τις αποχρώσεις και όλους τους υπεύθυνους φορείς) για την

παιδεία,για το μέλλον των παιδιών και το κυριότερο να εφαρμόζεται και να ακολουθείται κατά γράμμα;

Το ιμάτιο της κατακαημένης δημόσιας (μαθηματικής και όχι μόνο) δεν αντέχει άλλα μπαλώματα, άλλη κοπτοραπτική.

Και μπάλωμα στο μπάλωμα δε λέει...

[Καρδαμίτσης Σπύρος]

Πολύ φοβάμαι ότι κάποιοι θα ...ευλογήσουν τα γένια τους.

[Γιώργος Ρίζος]

(...)
Ούτως ή άλλως θα ΠΡΕΠΕΙ τα ντοκουμέντα της Ημερίδας να ΑΝΑΡΤΗΘΟΥΝ για να τα μελετήσουμε κι εμείς οι επαρχιώτες.

Άκουσε, έμαθε τίποτα κάποιος ....

[polysot]

http://www.enet.gr/?i=issue.el.home&dat ... &id=241748

Να σταθώ ότι η Κύπρος μπόρεσε να βρει έναν Έλληνα για να δημιουργήσει το πρόγραμμα σπουδών της. Εμείς προστρέξαμε στους ξένους (για μας δλδ, γιατί για άλλους φαίνεται ότι είναι από τις χώρες προέλευσής τους)...

[dimgiann]

Συνάδελφοι ήμουν χθες στο πανεπιστήμιο και παρακολούθησα τις εργασίες της ημερίδας.
Ακούστηκαν πολλές και αξιόλογες απόψεις από τους ομιλητές με στοιχεία από τη διεθνή έρευνα σχετικά με τα προγράμματα σπουδών, θετικά και αρνητικά στοιχεία των προγραμμάτων σπουδών που ήδη υπάρχουν στην Ελλάδα καθώς και γενικές αρχές και σκέψεις για το project που έχουν αναλάβει, δηλαδή τα νέα προγράμματα σπουδών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης (μέχρι Γ Γυμνασίου).
Ακούστηκαν επίσης πολύ ενδιαφέροντα ερωτήματα και παρατηρήσεις από συναδέλφους μαθηματικούς και αναπτύχθηκαν σημαντικοί προβληματισμοί κάτι που έκριναν ως θετικό (με τη μορφή της ανατροφοδότησης) και οι ομιλητές.
Θεωρώ και εγώ πολύ θετικό βήμα τη στάση των ανθρώπων αυτών που δουλεύουν σε αυτό το δύσκολο εγχείρημα, να δημιουργήσουν συνθήκες διαλόγου με καθηγητές και δασκάλους για ένα ζήτημα που τους αφορά άμεσα. Κάποια στοιχεία των εισηγήσεων θα υπάρξουν στην ιστοσελίδα της Ένωσης για τη Διδακτική, και ανακοινώθηκε ότι θα ακολουθήσουν και άλλες συναντήσεις για συζήτηση σε επιμέρους τομείς των προγραμμάτων.
Δημήτρης Γιαννόπουλος