AIAS:
AIAS έγραψε:Στους γονείς οφείλομεν το ζήν στους δε διδασκάλους το εύ ζήν .
Συμφωνώ με τον κ. Στεργίου και προσθέτω (επειδή διακρίνω και κάποια έπαρση).
Αν δεν έχεις σωστή υποστήριξη από δάσκαλο (στα μαθηματικά ) στο σχολείο ή στο φροντιστήριο ( ενδεχομένως και στα δύο) του χρόνου τέτοιες μέρες θα ψάχνεσαι .
Ευχήσου να είμαι κακός μάντης , αλλά φοβάμαι ότι θα είμαι μάντης κακών .
Δεν καταλαβαίνω το σκεπτικό κάποιων ατόμων, να θεωρούν την κριτική και την επιλογή άλλης σταδιοδρομίας από τη συνηθισμένη, ως έπαρση. Δε με γνωρίζεις για να μου επισυνάπτεις τέτοιους χαρακτηρισμούς. Δυστηχώς η επικοινωνία πίσω από έναν υπολογιστή, τέτοια αποτελέσματα έχει...
Όσον αφορά την υποστήριξη, θα σου πω το εξής: μια άποψη είναι άποψη, όταν έχει και επιχειρήματα. Αλλιώς είναι "άποψη".
Δεν εύχομαι τίποτα. Μπορείς να βγάζεις όσα συμπεράσματα θες. Δε μου δημιουργείς ούτε άγχος, ούτε τίποτα. Τρανό παράδειγμα όσα άτομα που συμμετέχουν σε επιστημονικούς διαγωνισμούς, πετυχαίνουν κάποια διάκριση, και όλα αυτά με την ατομική τους προσπάθεια και μόνο, διαβάζοντας εξωσχολική ύλη χωρίς καμία βοήθεια.
parmenidis51:
για την ιστορία ο Galois απέτυχε δις στις εξετάσεις
Ένα σχόλιό μου πάνω σε αυτό, είναι ότι δεν πρέπει να τα παρατάμε ποτέ. Ακόμα και τα άτομα, που δεν είχαν καλή σχολική πορεία, πάντα έχουν την ευκαιρία να "επανορθώσουν".
ΔΗΜΗΤΡΗΣ:
Καλησπέρα "Kati ". Αρχικά να σε συγχαρώ που ξεκινας την προετοιμασία σου με μεγάλη όρεξη και θέληση για να μάθεις πράγματα πέραν αυτών που συνηθίζεται.
Αρχικά ευχαριστώ. Οι θετικές επιστήμες για εμένα είναι μια πολύ όμορφη ασχολία και ποιοτική.
Για να σε συμβουλέψουμε όμως σωστά, θα πρέπει να έχουμε κάποιες πληροφορίες. Συγκεκριμένα, αν στις προηγούμενες τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου είχες επεκταθεί στην μελέτη πολύ πέραν του σχολοκού βιβλίου ή όχι, αν ήδη έχεις βγάλει κάποια ύλη από την Γ Λυκείου (που αρκετοί μαθητές έχουν κάνει από τις προηγούμενες τάξεις), αν έχεις διακρίσεις σε μαθηματικούς διαγωνισμούς ή όχι.
Στο γυμνάσιο, δεν είχα επεκταθεί. Έκανα πάντα τις ασκήσεις που μου έβαζαν. Στο λύκειο έχω κάνει και εξωσχολικές ασκήσεις, αλλά αν επεκτάθηκα πολύ, δεν το γνωρίζω. Συγκεκριμένα έκανα ασκήσεις από το βιβλίο Prilepko - Problems in High School Mathematics, και κάνω και τώρα στην επανάληψη. Από βαθμολογία, είμαι στο 18. Δεν έχω διαβάσει καθόλου τα μαθηματικά της γ λυκείου.Σε μαθηματικούς διαγωνισμούς δεν έχω πάει, καθώς πιστεύω πως διαβάζουμε για εμάς, και όχι για τα μπράβο και τα γιούχα.
Επειδή λοιπόν δεν γνωρίζουμε το επίπεδό σου ως προς τις μαθηματικές γνώσεις , είναι λογικό να σε θεωρήσουμε ως έναν
απλό υποψήφιο, και να σου προτείνουμε να μελετήσεις ότι είναι λογικό: Ένα δηλαδή βοήθημα, που να περιέχει την ύλη την οποία συνηθίζεται να ζητούν στις Πανελλήνιες εξετάσεις. Ένας απλός υποψήφιος, ειδικά δε όταν μελετάει μόνος του χωρίς καμία φροντιστηριακή υποστήριξη, είναι πολύ σπάνιο να μπορέσει να ξεκινήσει την μελέτη δυσκολώτερων από τα ήδη δύσκολα που ζητούνται στις εξετάσεις.
Δεν αντιλέγω στο γιατί με συμβουλεύετε αυτά τα πράγματα. Απλά ρωτάω, αν γίνεται να πετύχω το ίδιο αποτέλεσμα, αφενός με αυτά τα βιβλία που παρέθεσα, τα οποία φαντάζομαι θα ξεκινάνε από εύκολα και θα πηγαίνουν σε δύσκολα, και αφετέρου, αν δε γίνεται με τα συγκεκριμένα βιβλία, μήπως με καλύπτουν οι ασκήσεις του σχολικού, του Μαυρογιάννη, του mathematica και θέματα της Ε.Μ.Ε.. Αυτό είναι όλο.
Και η δική μου λοιπόν συμβουλή, είναι να ξεκινήσεις έστω μόνος σου να μελετάς τα συνήθη θέματα από κάποιο βοήθημα
(αφού πρώτα εξαντλήσεις την θεωρία και τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου) και όταν με το καλό γίνεις φοιτητής,
ανάλογα με αυτό που θέλεις να σπουδάσεις, δώσε όλη σου την όρεξη να μελετήσεις αυτά που πρέπει,και ότι περισσότερο μπορείς, ώστε να γίνεις άριστος επιστήμονας.
Φυσική θέλω να σπουδάσω, οπότε σίγουρα αυτά τα βιβλία, αν όντως είναι πολύ καλά, θα με συνοδέψουν στην πορεία.
ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Ευχαριστώ.
chris_gatos:
Απλά ο Μιχαηλίδης το ονόμασε "Μιγαδικοί αριθμοί από το Α έως το Ω" ενώ ο Andreescu το είπε "Complex numbers from A to Z".
Η ονομασία "Complex numbers from A to... Z", θέλει κατά τη γνώμη μου να δείξει δύο πράγματα: πρώτον ότι είναι πλήρες βιβλίο (Α to Z, δηλαδή όλη η αγγλική αλφάβητος), και δεύτερον είναι λογοπαίγνιο, καθώς το γράμμα z έχει σχέση με τους μιγαδικούς αριθμούς. Αυτό εξάλλου δηλώνουν και τα αποσιωπητικά.
_______________________________________
Επαναφέρω δύο ερωτήματα, και όποιο άτομο θέλει μπορεί να απαντήσει:
1)Πώς γίνεται να έχεις φτάσει σε ένα πολύ υψηλό επίπεδο με κάποια βιβλία, και μετά να μην είσαι ικανή/ικανός να ανταποκριθείς σε μικρότερης δυσκολίας προβλήματα; Μήπως απλώς, αν δεν έχω εξασκηθεί σε συγκεκριμένου τύπου ασκήσεις, αργήσω λίγο την ώρα των εξετάσεων να λύσω τα προβλήματα, τη στιγμή που γνωρίζουμε το ζήτημα του χρόνου, και εν τέλει δεν ανταποκριθώ όπως θα ήθελα;
2)Αν προετοιμαστώ με τις ασκήσεις του Μαυρογιάννη, τις ασκήσεις από τη συλλογή για τη γ λυκείου από το mathematica και θέματα της Ε.Μ.Ε., είμαι εντάξει;
, θα σε βοηθήσουν επίσης, είναι πρωτότυπα, εμβαθύνουν και είναι δωρεάν. Επίσης εκτός από τα φροντιστηριακά βιβλία που προαναφέρθηκαν (Στεργίου, Παπαδάκης, Μπάρλας) θα πρότεινα και Μιχαήλογλου (εκδόσεις Λιβάνη). Λύσε και τα επαναληπτικά θέματα της ΟΕΦΕ. Ψάξε βέβαια και τις δημοσιεύσεις του κου Μπάμπη Στεργίου εδώ. Καλή επιτυχία σου εύχομαι στην προσπάθειά σου.