Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

Συντονιστές: cretanman, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ, socrates

socrates
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 6461
Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Επικοινωνία:

Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#1

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από socrates » Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am

ΘΕΜΑ 1
Υποθέτουμε ότι οι πραγματικοί αριθμοί a, b, c, d δεν είναι ακέραιοι και το άθροισμα οποιονδήποτε τριών από αυτούς είναι ακέραιος.
Είναι δυνατόν ο αριθμός ab + cd να είναι ακέραιος;


ΘΕΜΑ 2
Χρωματίζουμε κάθε σημείο του επιπέδου με ένα από n χρώματα έτσι ώστε τα σημεία κάθε ευθείας του επιπέδου να είναι χρωματισμένα με το πολύ δύο χρώματα.
Να προσδιορίσετε τη μέγιστη τιμή του n.


ΘΕΜΑ 3
Θεωρούμε τρίγωνο ABC με \angle ABC=60^{\circ} και \angle ACB =40^{\circ}. To σημείο D βρίσκεται στην προέκταση της πλευράς BC, προς το C, έτσι ώστε CD = AB + BC + AC. Να προσδιορίσετε το μέτρο της γωνίας \angle ADB.


ΘΕΜΑ 4
Να αποδείξετε ότι

\displaystyle  a^2b^2(a^2+b^2-2) \geq (a+b)(ab-1) ,

για όλους τους θετικούς πραγματικούς αριθμούς a και b.


Θανάσης Κοντογεώργης

Λέξεις Κλειδιά:
Mihalis_Lambrou
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 15764
Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#2

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Mihalis_Lambrou » Τετ Μαρ 11, 2020 9:00 am

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am
ΘΕΜΑ 1
Υποθέτουμε ότι οι πραγματικοί αριθμοί a, b, c, d δεν είναι ακέραιοι και το άθροισμα οποιονδήποτε τριών από αυτούς είναι ακέραιος.
Είναι δυνατόν ο αριθμός ab + cd να είναι ακέραιος;
Απάντηση: Όχι δεν μπορεί.

Θα γράφω p,q,r,s,t,... όταν θέλω να συμβολίσω ακέραιο.

Από την υπόθεση έχουμε a+b+c=p, \, b+c+d=q οπότε με αφαίρεση d=a+r. Όμοια b=a+s, \, c=a+t, οπότε έχουμε

p=a+b+c=3a+s+t . Λύνοντας ως προς a έχουμε a= \frac {A}{3} για κάποιον ακέραιο A. Έτσι

ab+cd= a(a+r)+(a+s)(a+t) = 2a^2 +a(r+s+t)+st = \dfrac {2A^2+3A(r+s+t)}{9}+ st

Αν ο τελευταίος είναι ακέραιος, έπεται ότι ο 9 και άρα 3 διαιρεί τον 2A^2+3A(r+s+t). Συνεπώς o 2A^2 είναι πολλαπλάσιο του 3, οπότε και ο A είναι πολλαπλάσιο του 3. Άρα a= \frac {A}{3} = ακέραιος. Άτοπο.


Άβαταρ μέλους
ΦΩΤΙΑΔΗΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ
Δημοσιεύσεις: 921
Εγγραφή: Πέμ Νοέμ 22, 2018 9:43 pm

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#3

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΦΩΤΙΑΔΗΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ » Τετ Μαρ 11, 2020 12:08 pm

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am

ΘΕΜΑ 2
Χρωματίζουμε κάθε σημείο του επιπέδου με ένα από n χρώματα έτσι ώστε τα σημεία κάθε ευθείας του επιπέδου να είναι χρωματισμένα με το πολύ δύο χρώματα.
Να προσδιορίσετε τη μέγιστη τιμή του n.
Έστω n\geq 4. Αν όλες οι ευθείες είναι μονοχρωματικές τότε έχουμε άτοπο αφού κάθε 2 τεμνόμενες θα πρέπει να έχουν ένα κοινό χρώμα.Έστω λοιπόν δύο σημεία A_1,A_2 μιας ευθείες με χρώματα X_1,X_2 αντίστοιχα. Αφού n\geq 4 θα υπάρχει σημείο A_3 στο επίπεδο με χρώμα X_3 και τουλάχιστον ένα ακόμη A_4 με χρώμα X_4.Τότε όμως οι ευθείες A_1A_4,A_2A_3 δεν έχουν κοινό χρώμα άρα θα πρέπει να είναι παράλληλες.Είναι σίγουρο όμως πως πάνω στην A_1A_2 υπάρχει σημείο A_5 με χρώμα είτε X_1 είτε X_2 .Αν είναι X_2 οι A_5A_3,A_1A_4 δεν είναι παράλληλες και έτσι καταλήξαμε σε άτοπο.Όμοια αν είναι X_1 οι A_4A_5,A_2A_3 τέμνονται.
Δηλαδή n\leq 3.Η τιμή n=3 είναι εφικτή όταν κάθε ευθεία έχει 2 χρώματα και έτσι πάντα ανά δύο έχουν κοινό χρώμα.
261.PNG
261.PNG (12.18 KiB) Προβλήθηκε 905 φορές
τελευταία επεξεργασία από ΦΩΤΙΑΔΗΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ σε Κυρ Μαρ 22, 2020 11:27 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.


Άβαταρ μέλους
matha
Γενικός Συντονιστής
Δημοσιεύσεις: 6423
Εγγραφή: Παρ Μάιος 21, 2010 7:40 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#4

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από matha » Τετ Μαρ 11, 2020 12:12 pm

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am
ΘΕΜΑ 4
Να αποδείξετε ότι

\displaystyle  a^2b^2(a^2+b^2-2) \geq (a+b)(ab-1) ,

για όλους τους θετικούς πραγματικούς αριθμούς a και b.
Θέτοντας \displaystyle{a+b=x>0, ab=y>0} είναι \displaystyle{x\geq 2\sqrt{y}} και έχουμε να αποδείξουμε ότι

\displaystyle{y^2(x^2-2y-2)\geq x(y-1)}

δηλαδή ότι

\displaystyle{y^2x^2-(y-1)x-2y^2(y+1)\geq 0.}

Θεωρούμε \displaystyle{f(x)=y^2x^2-(y-1)x-2y^2(y+1)} (παραβολή) που είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα \displaystyle{\left[ \frac{y-1}{2y^2},+\infty\right).}

Όντως βρισκόμαστε σε αυτό διάστημα, λόγω της \displaystyle{x\geq 2\sqrt{y}.}

Οπότε είναι

\displaystyle{f(x)\geq f(2\sqrt{y})=\cdots =2\sqrt{y}(y-1)(y^{3/2}-1)\geq 0.}

Από την απόδειξη είναι φανερό ότι η ισότητα ισχύει αν-ν \displaystyle{x=2, y=1\iff a=b=1.}


Μάγκος Θάνος
Άβαταρ μέλους
ΦΩΤΙΑΔΗΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ
Δημοσιεύσεις: 921
Εγγραφή: Πέμ Νοέμ 22, 2018 9:43 pm

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#5

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΦΩΤΙΑΔΗΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ » Τετ Μαρ 11, 2020 1:32 pm

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am

ΘΕΜΑ 3
Θεωρούμε τρίγωνο ABC με \angle ABC=60^{\circ} και \angle ACB =40^{\circ}. To σημείο D βρίσκεται στην προέκταση της πλευράς BC, προς το C, έτσι ώστε CD = AB + BC + AC. Να προσδιορίσετε το μέτρο της γωνίας \angle ADB.
262.PNG
262.PNG (14.91 KiB) Προβλήθηκε 875 φορές
Έστω ότι η κάθετη από το Α στην AC τέμνει την  BC στο K .Είναι \angle CAK=10^{\circ}

Επιπλέον από ν.συνημιτόνου b^2=a^2+c^2-ac και αφού \angle A=2\angle C\,\,\,(*) από εδώ έχουμε πως a^2=c^2+bc\,\,\,(**)
Το BAK είναι ορθογώνιο με \angle KBA=60^{\circ} άρα CK=BK-a=2c-a

Οι (*),(**) με πρόσθεση δίνουν b^2=2c^2+bc-ac. Επιπλέον \left\{\begin{matrix} & b^2=a^2+c^2-ac & \\ & a^2=c^2+bc & \end{matrix}\right.\Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} & (b-c)(b+c)=a(a-c) & \\ & a^2=c(b+c) & \end{matrix}\right.\overset{\times }{\Rightarrow }a(b-c)=c(a-c)\Leftrightarrow
\Leftrightarrow c^2= 2ac-ab\,\,\,(***)


Είναι CK\cdot CD=(2c-a)(a+b+c)=ac+2bc-ab+2c^2-a^2\overset{(*)}{=}2c^2+ac+2bc-ab-c^2-bc=
=2c^2+ac+bc-ab-c^2\overset{(***)}{=}2c^2+ac+bc-2ac+ab=2c^2+bc-ac\overset{(*)}{=}b^2 =AC^2

Έτσι η AC εφάπτεται του (A,K,D) στο A δηλαδή \boxed{\angle ADB=\angle CAK=10^{\circ}}


Άβαταρ μέλους
Ορέστης Λιγνός
Δημοσιεύσεις: 1835
Εγγραφή: Κυρ Μάιος 08, 2016 7:19 pm
Τοποθεσία: Χαλάνδρι Αττικής
Επικοινωνία:

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#6

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Ορέστης Λιγνός » Τετ Μαρ 11, 2020 10:00 pm

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am
ΘΕΜΑ 3
Θεωρούμε τρίγωνο ABC με \angle ABC=60^{\circ} και \angle ACB =40^{\circ}. To σημείο D βρίσκεται στην προέκταση της πλευράς BC, προς το C, έτσι ώστε CD = AB + BC + AC. Να προσδιορίσετε το μέτρο της γωνίας \angle ADB.
Έστω σημείο Q \in CD ώστε CA=CQ.

Θα αποδείξω έναν Ισχυρισμό που τελειώνει το πρόβλημα:

Ισχυρισμός

Ισχύει, QA=AB+BC

Απόδειξη

Έστω ότι ο περιγεγραμμένος κύκλος του \vartriangle ABC τέμνει την AQ στο R.

Έχω ότι, \angle ACB=40^\circ, CA=CQ \Rightarrow \angle CAQ=\angle CQA=20^\circ.

Ακόμη, \angle RBC=\angle RAC=20^\circ, οπότε \angle ABR=\angle B-\angle RBC=40^\circ, και αφού \angle BAR=100^\circ, προκύπτει \angle ARB=40^\circ=\angle ABR, οπότε AB=AR.

Ακόμη, έχω ότι \angle BRC=\angle BAC=80^\circ=\pi-\angle BAR=\angle BCR \Rightarrow BC=BR.
Επιπλέον, \angle RBQ=20^\circ=\angle RQB \Rightarrow BR=RQ, συνεπώς BC=BR=RQ.

Τελικά, QA=AR+RQ=AB+BC. \blacksquare

Πίσω στην άσκηση, είναι QD=CD-CQ=AB+BC+CA-CA=AB+BC=AQ, από τον Ισχυρισμό.

Συνεπώς το \vartriangle AQD είναι ισοσκελές, με \angle AQB=20^\circ, συνεπώς \angle ADB=10^\circ.


Κερδίζουμε ό,τι τολμούμε!
socrates
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 6461
Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Επικοινωνία:

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#7

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από socrates » Πέμ Μαρ 12, 2020 12:07 am

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am
ΘΕΜΑ 3
Θεωρούμε τρίγωνο ABC με \angle ABC=60^{\circ} και \angle ACB =40^{\circ}. To σημείο D βρίσκεται στην προέκταση της πλευράς BC, προς το C, έτσι ώστε CD = AB + BC + AC. Να προσδιορίσετε το μέτρο της γωνίας \angle ADB.
Χωρίς τίτλο.png
Χωρίς τίτλο.png (30.25 KiB) Προβλήθηκε 802 φορές

Άλλη μια λύση έχουμε με βάση το παραπάνω σχήμα, όπου CE=CA και AG = AB...


Θανάσης Κοντογεώργης
socrates
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 6461
Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Επικοινωνία:

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#8

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από socrates » Σάβ Μαρ 14, 2020 1:29 am

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am
ΘΕΜΑ 4
Να αποδείξετε ότι

\displaystyle  a^2b^2(a^2+b^2-2) \geq (a+b)(ab-1) ,

για όλους τους θετικούς πραγματικούς αριθμούς a και b.

Αλλιώς:

Αρκεί να δείξουμε ότι:

a^4 b^2 +a^2 b^4 +a+b \ge 2a^2 b^2 +a^2 b+ab^2

Η τελευταία προκύπτει με πρόσθεση των

\displaystyle{\frac{1}{5} (2a^4 b^2 +2a+b) \ge a^2 b}
\displaystyle{\frac{1}{5} (2a^2 b^4 +a+2b) \ge ab^2}
\displaystyle{\frac{1}{5} (3a^4 b^2 +3a^2 b^4 +2a+2b) \ge 2a^2 b^2}.



Πώς προκύπτουν οι συντελεστές;

Δείτε σχετικά: https://mathematica.gr/forum/viewtopic. ... 09&t=30672


Θανάσης Κοντογεώργης
socrates
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 6461
Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Επικοινωνία:

Re: Τεστ Εξάσκησης (23), Μικροί

#9

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από socrates » Τρί Μαρ 31, 2020 9:29 pm

socrates έγραψε:
Τετ Μαρ 11, 2020 1:30 am
ΘΕΜΑ 3
Θεωρούμε τρίγωνο ABC με \angle ABC=60^{\circ} και \angle ACB =40^{\circ}. To σημείο D βρίσκεται στην προέκταση της πλευράς BC, προς το C, έτσι ώστε CD = AB + BC + AC. Να προσδιορίσετε το μέτρο της γωνίας \angle ADB.
Κι άλλες λύσεις, εδώ:
https://mathematica.gr/forum/viewtopic. ... 10&t=13568


Θανάσης Κοντογεώργης
Απάντηση

Επιστροφή σε “Θέματα διαγωνισμών (ΕΜΕ, ΚΥΜΕ, BMO, JBMO, IMO, Kangaroo κλπ)”

Μέλη σε σύνδεση

Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 13 επισκέπτες