7η ώρα

[kalafatis_kon]

Μήπως κάποιος συνάδελφος γνωρίζει αν είναι επιτρέπεται η απαγορεύεται (μέσω κάποιας πάγιας οδηγίας) η
διδασκαλία μαθηματικών σε 7η ώρα σχολικού ωραρίου; Ή αν υπάρχει κάτι σχετικό.
Ευχαριστώ...

[ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ]

Στο δικό μας το σχολείο, δεν υπάρχουν τέτοιου είδους περιορισμοί. Όλα τα μαθήματα αντιμετοπίζονται ίδια. Δεν θα ήταν σωστό κάποια να επιβαρυνθούν με συνεχόμενα επτάωρα και κάποια όχι. Νομίζω ότι μόνο για την γυμναστική, ίσως δεν είναι λογικό να γίνεται έβδομη ώρα, αλλά αν υπάρχει ανάγκη και αυτό μπορεί να γίνει.

[kalafatis_kon]

Στο δικό μας το σχολείο, δεν υπάρχουν τέτοιου είδους περιορισμοί. Όλα τα μαθήματα αντιμετοπίζονται ίδια. Δεν θα ήταν σωστό κάποια να επιβαρυνθούν με συνεχόμενα επτάωρα και κάποια όχι. Νομίζω ότι μόνο για την γυμναστική, ίσως δεν είναι λογικό να γίνεται έβδομη ώρα, αλλά αν υπάρχει ανάγκη και αυτό μπορεί να γίνει.

Συνάδελφε σ΄ευχαριστώ για την απάντηση αλλά δεν ζήτησα απόψεις επί του θέματος ούτε ήθελα να μάθω τη συμβαίνει στα άλλα σχολεία (άλλωστε για να συζητηθεί κάτι τέτοιο θα έπρεπε να υπάρχει κοινή λογική κι όχι ισοπεδωτική λογική). Εκείνο που ζήτησα είναι αν υπάρχει κάποια οδηγία που να καθορίζει κάτι σχετικό.

[ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ]

Λογικά, αν υπήρχε οδηγία, δεν θα μπορούσε να μην τηρηθεί από κάποια σχολεία. Παλιά, το είχε θέσει κάποιος το θέμα και ο διευθυντής του απάντησε ότι δεν υπάρχει καμία απαγόρευση να γίνεται κάποιο μάθημα την έβδομη ώρα. Το μόνο που εμείς φροντίζουμε στο πρόγραμμα, είναι το να μην έχει το ίδιο τμήμα πολλές έβδομες ώρες σε κάποιο μάθημα, ενώ κάποιο άλλο να έχει λίγες. Δηλαδή, να υπάρχει κάποια ισομερής κατά το δυνατό κατανομή.

(Βέβαια, μιλάω για το τι συμβαίνει στο Γυμνάσιο. Για το Λύκειο, δεν γνωρίζω αν υπάρχει κάτι διαφορετικό)

[polysot]

Η μόνη οδηγία που έχει πέσει στην αντίληψή μου αφορά την γυμναστική και λέει ότι , ΑΝ ΕΪΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟ, στο πρόγραμμα να μην μπάινει τελευταίες ώρες νομίζω.

[nsmavrogiannis]

Επί του τυπου: Δεν έχει υποπέσει στην αντίληψη μου κάποια διάταξη που να εξαιρεί το μάθημα των Μαθηματικών από το να διδαχθεί την 7η ώρα.
Επί της ουσίας: Θεωρώ ότι τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα δηλαδή εκείνα στα οποία η επίδοση καθορίζει το μέλλον των παιδιών δεν επιτρέπεται να να μπαίνουν στο τέλος του προγράμματος όταν οι ώρες είναι μικρότερες και τα παιδιά κουρασμένα. Τα μαθήματα είναι δύο ταχυτήτων πως να το κάνουμε. Μία λογική χρονική τοποθέτηση είναι μεταξύ 4ης και 5ης ώρας όταν έχουν γίνει οι κατευθύνσεις της Γ και συνήθως γίνονται κατευθύνσεις της B ή πρότζεκτ. Προσωπικά όταν πριν χρόνια έκανα το πρόγραμμα αρνιόμουν να μεταχειρισθώ με πνεύμα "ισότητας" τα μαθήματα: Έβαζα τα μαθήματα στο πρόγραμμα ανάλογα με την σημασία που είχαν στην πορεία των παιδιών όχι την εν γένει (τότε όλα είναι σπουδαία) αλλά την άμεση.
Μαυρογιάννης