Κριτήρια αξιολογησης με νέο ύφος

[Κώστας Μαλλιάκας]

Φέτος δοκιμάζω και στη διδασκαλία αλλά και σε κριτήρια αξιολόγησης ένα διαφορετικό στυλ και ύφος ώστε να οδηγήσω τα παιδιά και σε άλλο τρόπο σκέψης και κυρίως να μπορούν να σκεφτούν νοητά και συνδυαστικά. Βλέπω ότι βελτιώνονται όσο συζητάμε για αυτά στην τάξη αλλά ακόμα δυσκολεύονται και χάνουν εύκολα βαθμούς ακόμη και καλοί μαθητές που σκέφτονται όμως μόνο με τον κλασικό τρόπο. Καλό θα είναι να ακουστούν οι απόψεις σας...