mathematica.gr

Το Project στο Λύκειο: Έξωδιδακτικό αντικείμενο και μέσο διάλυσης των ειδικοτήτων

από Δουλκέρη Μιχάλη, Τέντε Παντελή, Τουλιάτο Σπύρο

Καλό μεσημέρι. Με τις ελλείψεις που έχουμε ως χώρα σε υποδομές (εργαστήρια, βιβλιοθήκες...κλείνουν αντί να αυξάνονται) και σε εκπαιδευτικό προσωπικό νομίζω ότι το μάθημα ερευνητικής εργασίας καλό θα ήταν αν δεν γίνεται να καταργηθεί, τουλάχιστον να γίνει μάθημα επιλογής.
Μέχρι και η βαθμολόγηση του δημιουργεί δυσκολίες. Δεν ξέρω αλλά μέχρι στιγμής η διαδικασία με την οποία βγαίνει ο μέσος όρος στην α λυκείου είναι αστείος...ή δεν τον κατάλαβα καλά. Επισυνάπτω μια εικόνα που είναι γνωστή σε αρκετούς.

ΥΓ. Στο παράδειγμα αυτό ο μαθητής προάγεται με 9,5...